교원 1인당·학급당 학생수 · 숫자가 낮을수록 밀도에 여유가 있어요
정규수업 외 프로그램 수 · 교과(국·영·수 등 보충)와 특기적성(예체능·취미) · 참여 46명
전체 203명 · 재학생 남녀 구성비(학교 특성일 뿐 우열 아님)
학교가 힘쓰는 활동이란? 학교가 공시한 ‘교육운영 특색사업 계획’ 문서에서 어떤 활동이 자주 언급되는지 센 값이에요(체험학습·생태환경·독서·마을연계 등). 이걸 보는 이유 — 같은 교육과정 안에서도 학교마다 힘쓰는 방향이 달라요. 체험학습이 많은 학교와 독서·토론에 집중하는 학교는 6년이 꽤 다릅니다. ⚠ 계획서에 나온 낱말의 빈도이고 실제 운영 시간·예산이 아니에요. 문서 서식이 학교마다 달라 일부만 읽힌 경우가 있어요.
계획서에 가장 많이 나온 활동은 인성·시민성예요
ⓘ 출처: 2025 학년별 인성테마 운영계획서.pdf
학부모점수란? 같은 시군구·같은 학교급 학교들 중에서, 학부모가 중시하는 지표(학업성취·진학률 등)를 가중 합산한 '상대 위치'예요. 100에 가까울수록 지역 상위, 50이 중간이에요. 절대 점수나 전국 순위가 아니에요.
학부모가 중시하는 항목을 모아 매긴 상대 위치예요. 아래 표의 항목을 같은 시군구·같은 학교급 학교들끼리 줄 세워 백분위(0~100)로 바꾼 뒤, 학교급별 가중치로 합산해요. 학교알리미 공시데이터와 NEIS 학원정보를 저희가 계산한 값이고, 교육청이 발표하는 공식 지표가 아니에요.
| 항목 | 무엇을 보나 | 초 | 중 | 고 |
|---|---|---|---|---|
| 학업성취 | 국·영·수 학교 자체 시험 성취도 A~C 비율 | 해당 없음 | 30% | 데이터 없음 |
| 진학률 | 중=특목·자사고, 고=4년제 대학 | 해당 없음 | 25% | 40% |
| 학원밀도 | 학교 주변 학원 수·정원 | 25% | 20% | 27% |
| 통학접근성 | 횡단보도·신호등·초품아(통학 안전) | 30% | 15% | 13% |
| 인구수요 | 학령인구 규모·증감 추이 | 15% | 10% | 20% |
| 돌봄·방과후 | 돌봄교실·방과후 참여율·프로그램 수 | 30% | 해당 없음 | 해당 없음 |
‘데이터 없음’은 아직 그 항목 공시를 수집하지 못했다는 뜻이에요. 고등학교 학업성취 자료가 없어서 점수에 반영되지 않았고, 위 비율은 그 항목을 뺀 나머지를 100%로 다시 나눈 값이에요. 자료가 채워지면 비율이 바뀌어요. ‘해당 없음’은 그 학교급에서 원래 보지 않는 항목이에요.
50점이 그 지역의 중간이에요. 100에 가까울수록 지역 상위, 0에 가까울수록 하위예요. 80점이 "100점 만점에 80점"이 아니라 "같은 지역 같은 급에서 상위 20% 즈음"이라는 뜻이에요.
초·중·고 점수는 서로 비교할 수 없어요. 급마다 쓰는 항목과 비중이 달라서 점수의 근거 자체가 달라요.
학교마다도 근거가 다를 수 있어요. 개별 학교에 특정 항목 값이 없으면 그 학교는 남은 항목으로만 계산해요. 학교 상세페이지의 '학군 점수 구성' 막대에서 무엇이 반영됐는지 확인하세요. 같은 급 학교가 10곳 미만인 지역은 줄 세우기가 무의미해 점수를 '—'로 둬요.
극단값에 점수가 휘둘리지 않게 상·하위 1%는 경계값으로 눌러서 계산해요(winsorize). 순위표가 아니에요 — 실제 학교 선택은 배정·통학·아이 성향을 직접 확인하고 판단하세요.
💡 이 학교는 점수에 쓰는 항목 중 일부만 공시돼 있어서 종합점수를 매기지 않았어요. 남은 항목만으로 계산하면 그 항목 하나가 종합점수처럼 보여 학교를 잘못 읽게 돼요. 아래는 지금까지 모은 항목이에요.
학군 점수 구성이란? 각 막대는 같은 지역·같은 학교급 학교들 사이의 상대 위치(백분위)예요. 100에 가까울수록 그 항목이 지역에서 상위라는 뜻이고, 절대 점수가 아니에요.
학교 자체 시험 성취도 A~C 비율이란? 학교가 자체 시험(중간·기말)으로 매긴 교과 성취도예요. '평균'은 공시 평균점수, 'A~C 비율'은 성취도 A·B·C를 받은 학생 비율이에요. 둘은 다른 지표라 값이 서로 달라요 — 평균이 높아도 하위권 학생이 많으면 A~C 비율은 낮을 수 있어요. 학년·학기 공시값을 모두 평균했어요. ⚠ 시험 문제와 난이도를 학교가 정하므로 학교 간 직접 비교는 어려워요 — 같은 학교 안에서 과목 간 강·약을 보는 데 쓰세요.
| 과목 | 평균점수 | 성취도 A~C 비율 |
|---|---|---|
| 국어 | 68.2 | 50% |
| 영어 | 62.8 | 45.9% |
| 수학 | 64.1 | 45.3% |
💡 국어 50.0% · 영어 45.9% · 수학 45.3%. 이 학교 안에서는 국어가 가장 높고 수학은 4.7%p 낮아요. 같은 학교가 낸 시험이라 과목끼리는 비교할 수 있지만, 학교마다 난이도가 달라 다른 학교와의 직접 비교는 어려워요.
학교폭력이란? 학교폭력 처리 현황이에요. 자체해결은 학교 자체 종결, 심의위는 심의위원회에 올라간 건수예요. 이걸 보는 이유 — 학교가 사안을 덮지 않고 절차대로 다루는지 가늠하는 참고값이에요. 건수는 학교 규모·신고 문화의 영향을 받아, 적은 게 곧 안전이 아니고 많은 게 곧 위험도 아니에요('안전 순위'로 단정 금지).
| 항목 | 이 학교 | 가평군 평균 | 차이 |
|---|---|---|---|
| 심의위 | 6건 | 3.5건 | +2.5건 |
| 자체해결 | 3건 | 2.7건 | +0.3건 |
💡 차이는 이 학교 값에서 가평군 같은 학교급 평균을 뺀 값이에요. 건수는 학생 수가 많은 학교일수록 늘기 쉽고, 신고를 적극 접수하는 학교에서 커질 수도 있어요. 적다고 안전하다는 뜻은 아니에요.
배정범위 집값이란? 이 학교 배정범위 안에서 실제로 거래된 집값의 중간값이에요(국토교통부 실거래가). 거래 주소를 좌표로 바꿔 배정범위 안에 드는 것만 모았어요. 이걸 보는 이유 — 이 학교에 배정되려면 어느 정도가 필요한지 가늠할 수 있어요. 전세·월세도 함께 보면 임차로 들어가는 선택지도 견줘 볼 수 있어요. ⚠ 집값이 비싼 곳이 좋은 학교라는 뜻이 아니에요 — 학교 지표는 위쪽 카드에서 따로 보세요. 학군 점수에도 집값은 넣지 않았어요. 실거래 신고분만 담겨 있어 매물 호가와 다르고, 재건축·대형 평형이 섞이면 중간값도 실제 시세와 차이가 날 수 있어요.
| 구분 | 중간값 | 거래건수 |
|---|---|---|
| 연립·다세대 매매 | 1억 1,650만원 평당 633만원 · 59㎡ | 62건 |
ⓘ 이 학교 학교군만의 시세예요 — 다른 학교와 겹치지 않는 구역이에요.
ⓘ 평균이 아니라 중간값이에요 — 재건축·대형 평형 몇 건이 평균을 끌어올려서요. 거래가 적은 구역은 한두 건에도 크게 흔들리니 건수를 함께 보세요. 금액·평당가·면적은 각각 따로 중간값을 낸 값이라 서로 나눠도 딱 맞지 않아요(각각 다른 거래에서 나온 값이라서요).
위 수치가 무엇을 뜻하고 무엇을 뜻하지 않는지 정리한 글이에요.